Intensivão de férias…

Meu filho tinha um ano e meio quando saimos para viajar nas férias. Nesta época ele falava cerca de dez palavrinhas.
Tá bom vai, mãe fonoaudióloga fica mesmo contando as intenções comunicativas do filho.

Apenas isso.

Porque ele, como qualquer criança também precisava de estímulo e muita falação no ouvido, literalmente.
Pois bem. Aproveitamos que estaríamos muitos quilometros dentro de um carro: papai, mamãe e filho para começar o intensivão de férias.
E lá se foi: Boi da cara preta, Borboletinha, A cobra não tem pé e outras até cansar a boca.
Paramos numa cidade praiana e as músicas mudaram para seguir o tema: Marinheiro só, Quem te ensinou a nadar, Jacaré passeando na lagoa...
Sei que durante esses dias sonhávamos a noite com as músicas de tanto que cantavamos com ele. Foi mesmo um estímulo intensivo.
Por fim , qual nossa surpresa, no último dia de férias,num restaurante ele sentadinho no seu cadeirão, e nós, casal, discutindo o pedido, nos distraímos dele.

Ele olhou para o garçom a postos com um dedinho bantendo na mesa :

- Dua coca...
Ele mesmo fez seu pedido. Percebeu a necessidade da comunicação oral e a gente ficou imensamente feliz por ter o objetivo alcançado.
E a viagem da volta, na cantoria já estávamos em tres vozes, ele a continuar os refrões e pedindo mais.

Em tempo:
Existe um prazo para a linguagem da criança deslanchar. Lógico que cada criança tem um tempo, que casa família tem um ritmo, mas deixar para depois o atraso de linguagem pode ser um terreno bem perigoso e com consequências que se arrastarão na escolaridade, na alfabetização.
A intervençào da família através de brincadeiras, cantorias, e muita conversa faz com que a criança inicie o processo de aquisiçao de fala e linguagem dentro dos limites da normalidade.